Aplikasi Rapor MI Kelas 1 2 4 5 Kurikulum 2013 Format Excel

Aplikasi Rapor Madrasah Ibtidaiyah Kelas 1 2 4 5 Kurikulum 2013 bisa menjadi pilihan referensi anda dalam melakukan rekapitulasi nilai siswa, untuk keseragaman sebaiknya minta rekomendasi kepada atasan yakni Kementerian Agama. Aplikasi ini dinamakan Aplikasi Raport Untuk Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum 2013 disingkat ARUMI K-13

ARUMI memungkinkan memuat 50 nama siswa yang dibuat dan dikembangkan dengan berdasar pada: Permen No. 57 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 SD/MI; Permenag No. 000912 Tahun 2013 Tentang Kurikulum 2013 Mapel PAI dan Bahasa Arab; Panduan Teknis Penilaian Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah yang diterbitkan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia Dirjen Pendidikan Islam Direktorat Pendidikan Madrasah Tahun 2014 Permendikbud RI No 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; dan Panduan Penilaian Untuk Sekolah Dasar yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Tahun 2015.

Teknik dan Pengolahan Nilai sebagai berikut :

1. KI-1 Aspek Spiritual

Asumsi setiap siswa berprilaku Baik ( B )
Bila Menonjol Baik dinilai Sangat Baik ( SB )
Bila Menonjol Kurang Baik dinilai Perlu Pembinaan ( PB )
Laporan di raport dalam bentuk DESKRIPSI

2. KI-2 Aspek Sosial

Asumsi setiap siswa berprilaku Baik ( B )
Bila Menonjol Baik dinilai Sangat Baik ( SB )
Bila Menonjol Kurang Baik dinilai Perlu Pembinaan ( PB )
Laporan di raport dalam bentuk DESKRIPSI

3. KI-3 Aspek Pengetahuan

Menggunakan angka dengan rentang 0 - 100 dan Deskripsi
Penilaian Harian ( PH ) : (1) PH menggunakan 3 teknik yaitu Tes Tertulis, Lesan atau Penugasan; (2) PH secara Tes Tertulis dilakukan minimal satu kali per satu
Penilaian Tengah Semester ( PTS ) : (1) PTS dilaksanakan setelah selesai separuh dari jumlah tema dalam 1 atau 8 - 9 minggu efektif; (2) PTS berbentuk Tes Tertulis; dan (3) Jadwal PTS.
Penilaian Akhir Semester ( PAS ) : (1) PAS dilaksanakan setelah selesai tema dalam 1; (2) PAS berbentuk Tes Tertulis; dan (3) Jadwal PAS.
Nilai Akhir menggunakan MEAN ( rata-rata nilai ) masing-masing KD dari PH, PTS dan PAS
Rumus Nilai Akhir pada Raport adalah = NA= 2(PH)+(PTS)+(PAS) / 4
Laporan dalam raport dalam bentuk ANGKA (0-100), PREDIKAT dan DESKRIPSI
Deskripsi yang muncul di raport adalah deskripsi KD tertinggi dan KD terendah

4. KI-4 Aspek Ketrampilan

Menggunakan angka dengan rentang 0 - 100 dan Deskripsi
Penilaian Ketrampilan menggunakan 3 teknik yaitu Kinerja, Proyek atau Portofolio
satu KD bisa dinilai dengan salah satu dari 3 teknik atau lebih dari satu teknik: (1) Nilai Proses menggunakan MAX ( Nilai Tertinggi ) bila menggunakan 1 teknik; (2) Nilai Proses menggunakan MEAN ( Rata-rata Nilai ) bila menggunakan lebih dari 1 teknik.
Nilai Akhir menggunakan MEAN ( rata-rata nilai ) dari semua KD
Laporan dalam raport dalam bentuk ANGKA (0-100), PREDIKAT dan DESKRIPSI
Deskripsi yang muncul di raport adalah deskripsi KD tertinggi dan KD terendah