Scientific Approach (Pendekatan Ilmiah) merupakan satu pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran yang fokus pada penggunaan metode ilmiah dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini di dasari pada konsep pembelajaran yang sesungguhnya merupakan sebuah proses ilmiah yang dilakukan oleh siswa dan guru. Pendekatan ini diharapkan bisa membuat siswa berpikir ilmiah, logis, kritis dan objektif sesuai dengan fakta yang ada.
Ada beberapa kriteria yang harus dipenuhi dalam Pendekatan Ilmiah, antara lain:
- Materi pembelajaran berbasis pada fakta atau fenomena yang dapat dijelaskan dengan logika atau penalaran tertentu; bukan sebatas kira-kira, khayalan, legenda, atau dongeng semata.
- Penjelasan guru, respon siswa, dan interaksi edukatif guru-siswa terbebas dari prasangka yang serta-merta, pemikiran subjektif, atau penalaran yang menyimpang dari alur berpikir logis.
- Mendorong dan menginspirasi siswa berpikir secara kritis, analistis, dan tepat dalam mengidentifikasi, memahami, memecahkan masalah, dan mengaplikasikan materi pembelajaran.
- Mendorong dan menginspirasi siswa mampu berpikir hipotetik dalam melihat perbedaan, kesamaan, dan tautan satu sama lain dari materi pembelajaran.
- Mendorong dan menginspirasi siswa mampu memahami, menerapkan, dan mengembangkan pola berpikir yang rasional dan objektif dalam merespon materi pembelajaran.
- Berbasis pada konsep, teori, dan fakta empiris yang dapat dipertanggungjawabkan.
- Tujuan pembelajaran dirumuskan secara sederhana dan jelas, namun menarik sistem penyajiannya.
Langkah-langkah Pembelajaran
Proses pembelajaran menyentuh tiga ranah, yaitu: sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Supaya hasil belajar dapat melahirkan peserta didik yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi.
- Ranah sikap menggamit transformasi substansi atau materi ajar agar peserta didik "tahu mengapa"
- Ranah keterampilan menggamit transformasi substansi atau materi ajar agar peserta didik "tahu bagaimana"
- Ranah pengetahuan menggamit transformasi substansi atau materi ajar agar peserta didik "tahu apa"
Hasil akhirnya adalah peningkatan dan keseimbangan antara kemampuan untuk menjadi manusia yang baik (soft skills) dan manusia yang memiliki kecakapan dan pengetahuan untuk hidup secara layak (hard skills) dari peserta didik yang meliputi aspek kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Kurikulum 2013 menekankan pada dimensi pedagogik modern dalam pembelajaran, yaitu menggunakan pendekatan ilmiah. Pendekatan ilmiah (scientific appoach) dalam pembelajaran sebagaimana dimaksud meliputi mengamati, menanya, eksperimen/explore, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan
baca juga:
Konsep pendekatan ilmiah proses pembelajaran
Pendekatan ilmiah dalam PAI dan budi pekerti
Alur pendekatan scientific (ilmiah) melalui:
- Diskusi kelompok pendekatan scientific
- Diskusi Kelompok Contoh dan Penerapan
Bagian 1
Diskusi Kelompok Pendekatan Scientific
Diskusi Kelompok- Mengidentifikasi konsep pendekatan scientific yang disampaikan
- Membuat urutan aktivitas pada pendekatan scientific.
Pemaparan Hasil Diskusi Kelompok
- Masing-masing kelompok memaparkan hasil diskusinya, kelompok lain dapat dijadikan pembahas dan penanya.
Paparan Materi
- Fasilitator menyampaikan Konsep Pendekatan Scientific dengan menggunakan PPT-2.1 dan Contoh Penerapan Pendekatan Scientific dalam Pembelajaran dengan menggunakan PPT-2.1-2 yang disisipkan dalam kegiatan diskusi.
Bagian 2
Diskusi Kelompok Contoh dan Penerapan
Diskusi kelompok tentang contoh-contoh penerapan pendekatan scientific dalam pembelajaran, tugas diskusi kelompok sebagai berikut.
- Membuat contoh pembelajaran salah satu KD dengan menggunakan pendekatan scientific.
- KD yang ditetapkan adalah KD semester 1.
Pemaparan Hasil Diskusi Kelompok
- Masing-masing kelompok memaparkan hasil diskusinya, kelompok lain dapat dijadikan pembahas dan penanya.
Itulah dari Nom Ifrod tentang sedikit penjelasan terkait dengan Pendekatan Ilmiah Dalam Pendidikan. Dan untuk Contoh Pendekatan Ilmiah Dalam Matematika IPS dan Fiqih Format PDF bisa anda download pada link dibawah ini:
Pendekatan Ilmiah Matematika
Pendekatan Ilmiah IPS
Pendekatan Ilmiah Fiqih
Demikian dari kami, semoga bisa mambantu dan bermanfaat untuk kemajuan pendidikan di Indonesia. Amin...
